Piedras Negras, Coah.- Como parte de los acuerdos y compromisos de la XXXII Sesión Extraordinaria del Consejo Nacional del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, inicia de manera escalonada en toda el país la jornada “En nuestras escuelas están los hijos de todos”, ¡Protejámoslos!
El sindicato de la Sección 38 inició ya la jornada, colocando mantas en los exteriores de las escuelas públicas para exigir a los tres niveles de gobierno las garantías de seguridad que deben existir en las escuelas, tanto para los maestros, como para alumnos y padres de familia.
Esta acción se lleva a cabo a nivel nacional y se le unirá dentro de unos días el sindicato de la Sección 5, colocando mantas en las escuelas públicas para reforzar el programa de escuela segura.
Así como concientizar a la comunidad de que los planteles educativos deben ser un lugar seguro para la enseñanza y convivencia de todos los niños y jóvenes, sin ninguna distinción social, económica, cultural, política o de cualquier otra índole.
De esta manera la Sección 38 inició a repartir mantas en las escuelas públicas y engomados con estas leyendas “En nuestras escuelas están los hijos de todos ¡protejámoslas!”, que se reparten a los automovilistas, en los cruceros cercanos a las escuelas.
El SNTE ratifica su compromiso con la educación pública de México, así como su determinación de mantener y reforzar los programas “Escuela Segura” y “Hacia una Comunidad Segura”, que buscan generar ambientes que ayuden a preservar los centros educativos como espacios de certidumbre y confianza donde podamos seguir formando ciudadanos íntegros y plenos.
magisterio de todo país y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación se han caracterizado siempre por su vocación de servir al pueblo y fomentar los valores de convivencia armónica, pacífica, democrática y libre de toda violencia, en donde imperen la tolerancia, el respeto a la vida y a la integridad física por sobre todas las cosas, así como el conjunto de libertades y derechos humanos, sociales y políticos.