Habilidades Digitales para todos

La Alianza por la Calidad de la Educación es un gran pacto entre autoridades educativas y maestros para transformar a nuestro sistema educativo: Fernando González Sánchez, al anunciar el inicio de la fase experimental de “Habilidades Digitales para Todos.

· El Subsecretario de Educación Básica dijo que los planteles seleccionados serán habilitadas con equipo, conectividad y contenidos analógicos.
· Se busca, agregó, que maestros y alumnos puedan crear sus propias redes de conocimiento, espacios virtuales de intercambio académico y foros de discusión con comunidades estudiantiles de cualquier parte del país y del mundo.
Como parte de las estrategias para integrar tecnologías digitales a la educación que se imparte en escuelas públicas de nivel básico en todo el país, la Secretaría de Educación Pública arranca a partir del ciclo escolar 2008-2009 la fase piloto “Habilidades Digitales para todos”, con la que habilitará de equipo, conectividad y contenidos analógicos a escuelas secundarias seleccionadas e iniciará la capacitación a docentes y directivos en este ámbito.
Esta medida, informó el Subsecretario de Educación Básica de la SEP, Fernando González Sánchez, la cual forma parte de la Alianza por la Calidad de la Educación plantea desarrollar modelos de uso educativo de las tecnologías en el aula y en los procesos de gestión escolar, a la vez que se capacitarán permanentemente a 100 mil profesores y personal directivo.
Al inaugurar la reunión nacional “Organización de Acciones para la Fase Experimental del Proyecto: Habilidades Digitales para Todos”, en el estado de Tabasco, el Subsecretario refirió que a partir de octubre, se desarrollará el proceso de capacitación a los docentes y directivos, donde participarán directores y subdirectores así como mil 500 maestros de las escuelas secundarias participantes en la fase experimental.
Hizo hincapié en que dichas acciones forman parte de la Alianza por la Calidad de la Educación y que ésta “es un gran pacto entre autoridades educativas y maestros del país para hacer la transformación que nuestro sistema educativo necesita”.
Para ello, agregó, se contará con el apoyo de las escuelas normales, centros de maestros, responsables de educación a distancia y enlaces del proyecto en cada entidad, así como de directores, supervisores y Asesores Técnicos Pedagógicos.
En tanto que la certificación de los profesores estará a cargo de las instancias reconocidas por el Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias Laborales (CONOCER), el cual agendará la Norma: “Uso didáctico de las tecnologías de la información y comunicación en procesos de aprendizaje” que tomará como referencia los estándares de competencia en TIC´s para docentes de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
“Habilidades Digitales para Todos, es una de las principales acciones para el fortalecimiento de la escuela pública, que establece la Alianza por la Calidad de la Educación, y representa el inicio de una gran transformación del sistema educativo, con un modelo de aprendizaje acelerado, tecnificado y una nueva modalidad de conexión e interacción”, mencionó el funcionario del Gobierno Federal.
Agregó que en esta “fase piloto” se pondrán a prueba y se evaluarán -de manera integral e interactiva- los componentes del Proyecto como son: Recursos tecnológicos; contenidos; estrategias de capacitación, y operación, con el doble objetivo de adecuar y verificar la operación del modelo, antes de generalizarlo en todo el sistema de educación básica del país.
Acompañado por la Secretaria de Educación de Tabasco, Rosa Beatriz Luque Greene, González Sánchez indicó que el proyecto busca que maestros y alumnos puedan crear sus propias redes de conocimiento, sus propios espacios virtuales de intercambio académico y foros de discusión con otras comunidades estudiantiles de cualquier parte del país y del mundo.
“Si queremos ser una sociedad calificada para entrar a las economías globales, debemos tener una base colectiva que incluya trabajo colaborativo en red, así como el dominio de una segunda lengua, del conocimiento matemático complejo y de la lengua materna”, subrayó.
En esta reunión nacional, se concentran 32 responsables del Proyecto Habilidades Digitales para Todos (HDT) uno por entidad federativa, 38 responsables del servicio de telesecundaria en las entidades federativas y 64 representantes de escuelas participantes en el proyecto.
Los propósitos de la reunión consisten en socializar la propuesta con enfoque estratégico y el plan de trabajo de la fase experimental, con el objeto de integrar -de manera participativa- los planes de trabajo por entidad federativa; revisar las herramientas, sistemas y apoyos de proyecto, además de conocer la versión 1.0 de las orientaciones generales para la selección de aulas en secundarias técnicas y generales.
HDT permite integrar y articular en la Educación Básica, diferentes recursos e instrumentos tecnológicos y pedagógicos, a una nueva dinámica menos centrada en la enseñanza y más enfocada hacia el aprendizaje, que contempla interacción directa (individual y grupal) de cada estudiante con los recursos, contenidos y actividades didácticas.
La Alianza por la Calidad de la Educación fue suscrita por el Gobierno Federal, el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), y las entidades federativas, y puesta en marcha el pasado 15 de mayo con el objetivo de dar un cambio radical a favor de la educación de los mexicanos. Concentra las tres habilidades esenciales que debe tener la educación básica del siglo XXI: aprender a aprender, aprender a ser y aprender a convivir juntos.
En la inauguración de esta Reunión Nacional estuvieron presentes también Antonio Estrada Almeida, Secretario General de la Sección XXIX del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE); Santana Magaña Izquierdo, Subsecretario de Educación Básica de Tabasco; Analia Babinsky Epstein, de la Unidad de Planeación y Evaluación de Políticas Educativas de la SEP; y las directoras generales de Materiales Educativos, Edith Bernáldez Reyes y de Formación Continua de Maestros en Servicio, Leticia Gutiérrez Corona, entre otros funcionarios.